Le rôle éducatif des chiens adultes sur les jeunes

La science de l’étude du comportement animal (l’éthologie) a permis de comprendre un grand nombre d’attitudes des animaux, toutes espèces confondues.
Les rapports des chiens entre eux sont clairement définis par des règles sociales strictes qui ont toujours fonctionné et continuent d’être les même aujourd’hui, à quelques exceptions près.
Le rôle éducatif des individus adultes sur les jeunes est extrêmement important, et même indispensable. En effet, pour être un chien équilibré, bien dans sa peau, un chiot doit avoir reçu une éducation de la part de ses semblables. Comme les enfants humains ont besoin de règles apprises des adultes.
La mère chienne commence ce travail dès la naissance des petits par l’apprentissage de la hiérarchie (elle leur inculque le respect des dominants) et de la morsure inhibée (lorsque leurs dents lui font mal au moment de la tétée, elle leur apprend à contrôler la puissance de leurs mâchoires). Ainsi, les petits se familiarisent avec les codes de fonctionnement de leur espèce dès leurs premiers moments de vie. C'est-à-dire que le chien va apprendre petit à petit à communiquer, à jouer, à se comporter comme un chien. Cela peut paraître banal, mais souvenons que certains de nos amis sont tellement humanisés, qu’ils en oublient parfois qu’ils sont des chiens, et se retrouvent bien en retrait lorsqu’ils rencontrent des congénères, incapables de répondre à leurs demandes de communication, car ils n’en ont pas appris les usages dans leur enfance.

« Les éducateurs »
Au cours de leurs moments de jeux, souvent bruyants et animés, les chiots peuvent éventuellement déranger les adultes, qui se chargeront de les corriger, de leur « apprendre les bonnes manières » en quelque sorte. Les petits apprennent alors à respecter les adultes qui détiennent l’autorité, jusqu’à ce que, devenus adultes, ils cherchent eux aussi à faire partie des dominants et à éduquer à leurs tours les jeunes.
Ainsi, il est très important que les chiots rencontrent souvent d’autres chiens, afin de connaître tous petits la variété de leurs comportements, et de la mettre en pratique le plus fréquemment possible. Certains clubs de dressage (mais pas tous, ce qui est bien dommage) proposent des séances de socialisation : les chiens sont lâchés entre eux, et on les laisse établir leurs rapports hiérarchiques, leurs jeux, voire leurs disputes, sans intervenir inutilement. L’idéal est que ces séances regroupent des chiens de toutes tailles, toutes races et de tous âges. Les chiens de grande taille apprendront à maîtriser leurs corps, les adultes ou les chiens âgés remettront les jeunes fougueux à leurs places, les cris des uns montreront aux autres qu’ils doivent contrôler la puissance de leurs mâchoires.. bref, rien que des rapports normaux entre chiens.
Cette socialisation doit impérativement commencer avec la mère et les frères et sœurs : si les chiots sont retirés trop tôt de la mère, ou s’il n’y a qu’un chiot dans la portée, il se pourrait que ce chien, n’ayant pas eu de compagnon de jeu, ait de sérieuses lacunes et se trouve bien « handicapé » dans ses futurs rapports avec les autres chiens. Il est donc préférable de commencer tôt les séances de socialisation entre chiens de tous âges, dès la 8ème semaine de vie des chiots. S’il on attend trop longtemps avant de multiplier les rencontres, il est difficile de rattraper ce qui n’a pas été appris. Difficile, mais pas impossible. Avec beaucoup de patience, et l’aide de professionnels avertis..
Carla à la découverte des autres
Carla à la découverte des autres
Carla à la découverte des autres
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Article reproduit avec l'aimable autorisation de l'auteur : Laurence Bruder Sergent Comportementaliste www.comportement-canin.com